Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh,
Selamat pagi dan salam sejahtera,
Hadirin sekalian yang saya hormati,
Alhamdulillah, marilah kita senantiasa bersyukur ke hadirat Illahi Rabbi,Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat rahmat dan hidayah-Nya, kita masihdiberi kesempatan, kekuatan, dan kesehatan sehingga kita dapatmelaksanakan peringatan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) 2 Mei 2014,dalam keadaan sehat wal afiat serta penuh semangat.
Dalam kesempatan yang baik ini, atas nama Pemerintah saya ingin menyampaikan ucapan "Selamat Hari Pendidikan Nasional, tanggal 2 Mei2014". Semoga segala ikhtiar kita yang terus-menerus untuk memajukandunia pendidikan yang semakin terjangkau, semakin berkualitas di seluruhjenjang pendidikan bagi seluruh rakyat Indonesia dapat segera membuahkanhasil. Perkenankan pula, saya menyampaikan ucapan terima kasih danpenghargaan setinggi-tingginya kepada seluruh insan pendidikan, pemerintah daerah, organisasi yang bergerak di dunia pendidikan, dan pemangku kepentingan lain atas segala ikhtiar, kepedulian, dan perhatian yang telah diberikan dalam memajukan dunia pendidikan.
Tema yang dipilih pada peringatan Hardiknas 2014 ini, yakni Pendidikan untuk Peradaban Indonesia yang Unggul. Tema itu, mengingatkan kita bahwa pendidikan bukan hanya untuk menyelesaikan atau menjawab persoalan-persoalan yang sifatnya sangat teknis dan bersifat kekinian semata, melainkan lebih jauh dari itu, yaitu bahwa pendidikan pada hakikatnya adalah upaya memanusiakan manusia untuk membangun peradaban yang unggul.
Hadirin yang saya hormati,
Dalam dunia pendidikan ada dua hal yang sangat mendasar, yaitu yangpertama terkait dengan akses untuk mendapatkan layanan pendidikan yang mana akses tersebut dipengaruhi oleh ketersediaan dan keterjangkauan.
Beberapa kebijakan dan program seperti BOS untuk pendidikan dasar danmenengah, Bantuan Siswa Miskin, Bidikmisi, Pengiriman Guru untuk daerahterpencil, terdepan dan tertinggal, melalui SM3T, Bantuan Operasional untuk Perguruan Tinggi Negeri (BOPTN), pendirian perguruan tinggi negeri baru dan sekolah berasrama merupakan sebagian dari upaya untuk meningkatkan akses secara inklusif dan berkeadilan.
Alhamdulillah, kebijakan dan program tersebut telah menunjukkan hasilyang menggembirakan. Hasil itu ditandai antara Iain dengan kenaikan AngkaPartisipasi Kasar (APK) yang cukup tinggi dan Iebih inklusif terutama pada tingkat SMP/MTs, SMA/A/K dan Perguruan Tinggi.
Kedua, yaitu yang terkait dengan kualitas yang dalam hal ini, sangat dipengaruhi oleh tiga hal, yaitu ketersediaan dan kualitas guru, kurikulum, dan sarana prasarana. Beberapa kebijakan dan program yang telahditetapkan, antara lain, pendidikan dan pelatihan guru berkelanjutan,penerapan Kurikulum 2013, dan rehabilitasi sekolah yang rusak, baik rusakberat, rusak sedang, maupun rusak ringan. Melalui penerapan Kurikulum 2013 secara bertahap dan menyeluruh, tahun ajaran 2014/2015 merupakan momentum untuk meningkatkan kapasitas dan profesionalitas guru, kepala sekolah, dan pengawas selain juga merupakan momentum untuk melakukan penataan sistem perbukuan pelajaran.
Dalam kesempatan ini, saya ingin mengajak kepada para guru dan pemangku kepentingan iainnya untuk bersama-sama menyukseskan implementasi Kurikulum 2013. Insya Allah, melalui Kurikulum 2013 itu, anak-anak kita akan memiliki kompetensi secara utuh yang mencakupi sikap,pengetahuan, dan keterampilan. Itu semua kita lakukan dalam rangkamempersiapkan generasi emas, yaitu generasi yang kreatif, inovatif,produktif, mampu berpikir orde tinggi, berkarakter, serta cinta dan bangga menjadi bangsa Indonesia. Dengan generasi emas itulah, kita bangun peradaban Indonesia yang unggul, menuju kejayaan Indonesia 2045.
Tentu kita harus bersyukur atas segala keberhasilan, capaian, dankinerja dalam memberikan layanan pendidikan, tetapi kita juga sangatmemahami dan menyadari bahwa masih banyak pekerjaan, agenda, danpersoalan yang harus kita selesaikan di tahun-tahun mendatang.
Kita semua berkeinginan agar program-program yang baik dapat dipertahankan, diteruskan bahkan ditingkatkan. Namun, program yang kurangbaik, harus ditinjau ulang keberlanjutannya untuk disempurnakan agarmenjadi program yang jauh lebih baik dan bermanfaat.
Hadirin yang saya muliakan,
Tahun 2014 ini, bagi saya adalah tahun terakhir dalam menjalankanamanah sebagai Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Untuk itu, melaluiperingatan Hardiknas Tahun 2014 ini, sebagai Menteri dan pribadi, saya ingin menyampaikan ucapan terima kasih setinggi-tingginya kepada seluruh pemangku kepentingan atas partisipasi, kerja sama, dan perhatiannya yang sangat luar biasa dalam menyukseskan program-program yang telah ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Prestasi yang telah kita raih, adalah prestasi kita semua.
Tentu, saya sangat menyadari dan memahami dalam menunaikan amanah itu masih banyak kekurangan, kelemahan, dan kekhilafan. Untuk itu,perkenankan dari lubuk hati yang sangat dalam saya menyampaikanpermohonan maaf yang sebesar-besarnya kepada seluruh para pemangkukepentingan. Mudah-mudahan dunia pendidikan kita ke depan semakin maju.
Hadirin yang saya hormati,
Akhirnya, mari kita tingkatkan upaya, kerja sama, dan keikhlasan kita dalam memberikan Iayanan pendidikan dan kebudayaan kepada masyarakat.Sekali lagi saya ucapkan selamat memperingati Hari Pendidikan Nasionalkepada semua pendidik, tenaga kependidikan, peserta didik, penggiat, serta pecinta dunia pendidikan dan kebudayaan di seluruh tanah air. Semoga apa yang kita lakukan dalam dunia pendidikan dan kebudayaan selama ini, menjadi bagian dari amal kebajikan kita. Amin. Terima kasih.
Wasalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Jakarta, 02 Mei 2014
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan,
MOHAMMAD NUH
Download/unduh Sambutan Mendikbud RI Pada Peringatan HARDIKNAS 2014, klik di sini, dan untuk download/unduh Surat Edaran Peringatan Hari Pendidikan Nasional tahun 2014 yang memuat Pedoman Pelaksanaan Upacara HARDIKNAS 2014, silahkan klik di sini, semoga bermanfaat dan terimakasih...
Tidak ada komentar:
Posting Komentar